금전채무의 경우일 경우 손해배상 책임의 성립 여부 금전채무 불이행의 경우 불가항력을 이유로 손해배상책임을 면제할 수 있는지에 대해서는 학설이 대립한다. 민법은...
손해배상책임의 성립 여부 (가) 일반적인 경우 계약의 해제는 손해배상의 청구에 영향을 미치지 아니하지만(민법 551조), 채무자는 자신의 귀책사유에 기한 것이 아닌...
포스트 코로나 시대와 에듀테크의 방향성 첫째, 디지털 테크놀로지의 발달로 중요시된 디지털 리터러시 교육이 더욱 강화되어야 한다. 디지털 리터러시는 디지털 사회...
코로나19에 대응하는 교육 혁명, 에듀테크의 가속화 교육에의 테크놀로지 도입은 ICT 활용교육, 이러닝(e-learning), 유러닝(U-learning), 스마트(SMART) 교육과 모바일 러닝(mobile learning) 시대로 변천하며...
포스트 코로나19로 가속화되는 디지털 문화 2020년 3월에 코로나 19(COVID-19)가 세계적인 범유행(pandemic)으로 선포된 이후 일상 생활뿐만 아니라 사회, 경제, 문화, 교육에는...
디지털 문화예술 현상 디지털 기술의 발달로 디지털 경제, 디지털 금융, 디지털 마케팅, 디지털 헬스케어, 디지털 시대의 문화예술, 디지털 엔터테인먼트, 디지털...
포스트 디지털 시대와 세대의 특성 개인용 컴퓨터의 등장으로 ‘디지털 (미디어) 시대’가 열렸다. 이후 스마트폰, 태블릿PC와 같이 디지털 미디어가 더욱 발전하면서...
도예교육과 바자회 프로그램이 학생들의 사회성에 미친 영향 도예교육과 바자회의 특성이 타인과 관계를 형성해나가는 사회성 신장에 유의미한 효과를 줄 수 있다고...
바자회 활동에서의 배려‧협력 프로젝트는 개인 활동이 아닌 공동의 활동이며 바자회에서는 무엇보다 협동과 협력이 중요함을 강조하여 학습자들이 공동체 의식을 느낄 수...